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CEREMONIA DE CERTIFICACIÓN
Programa de Nivelación de Estudios Chilecalifica / Cohorte 2007-8

 
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DISCURSO DE BIENVENIDA 1

Ante nada, darles un cálido saludo a todos quienes están esta tarde en la vicaría, a los alumnos del programa de nivelación de estudios que hoy reciben su certificación, dos de ellos la licenciatura de 4º año medio, Valeska Cruz y Estela Rocha. A los coordinadores de sede del programa, Pamela Honores y Hugo Cáceres, al equipo de profesores, a Gloria Comparini, secretaria ejecutiva de la vicaría para la educación y presidente de la Fundación SEPEC , y a Juliette Sapaj, directora ejecutiva de la Fundación SEPEC ; a los familiares e invitados de cada uno de ustedes, en nombre de la Fundación SEPEC darles la bienvenida a esta celebración.

Transmitirles enormes felicidades y mejores presagios a ustedes participantes del programa, quienes estuvieron un largo período estudiando, semana a semana, y luego haciendo reforzamientos, junto al equipo de profesores;

con una perseverancia y esfuerzo que tienen valor único, pues fueron sorteando dificultades propias del ejercicio de estudiar cuando se es adulto y se tienen responsabilidades mayores, en paralelo a la actitud de estudio; después de que han construido historias de vida, llenas de múltiples y a veces complejo sentido, tras una suspensión en los estudios que frecuentemente se da por sentada, y donde, por tanto, las energías y emociones se concentran en otras labores.

Y si bien, por algún motivo en algún momento hubieron de suspenderse sus estudios escolares, hay que decir que con ello se suspendió un espacio social y cultural, el que debiera exigirse, por excelencia, de derecho propio, la escuela, donde desarrollar y, más importante, donde compartir habilidades, características personales, dialogar con otros y reflexionar en torno al mundo que existe y empezar a practicar el que se quiere.

Seguramente por eso, hoy la nivelación de estudios es, en nuestro país, una condición de formación necesaria. A sabiendas de su trascendencia y nobleza, debe ser capaz de practicar la integración en la diversidad de talentos y cualidades que es cada adulto, para así realizarse auténticamente.

Este es el sentido que perseguimos desde la nivelación de estudios, por una parte, facilitar la certificación escolar pero también y de manera fundamental, ser un espacio donde se reconocen los talentos y vivencias de personas adultas, donde se toma conciencia de estos en condición de atributos y se adquieren herramientas nobles para darles una dirección igualmente noble. Por eso, ha sido primordial para la Fundación , destinar este programa a los papás y apoderados de los colegios, en este caso, vinculados a la vicaría para la educación; con el propósito de enardecer proyectos de familias emprendedoras, dispuestos a la esperanza y a ser visibilizados en la dignidad y tranquilidad, apostando por sus hijos que vienen detrás hacia el futuro.

Ahora bien, tenemos presente el estar en proceso de aprendizaje. Debemos ir corrigiendo aspectos operativos, académicos y administrativos del proyecto de nivelación de estudios, ajustarnos óptimamente a la gestión central emanada del Departamento de Chilecalifica; ya para el programa de nivelación de la cohorte 2008-9 se han ido revisando y corrigiendo una serie de variantes. El objetivo es continuar con este proyecto en lo venidero, robusteciéndolo y reivindicar el derecho natural de realizarnos en el aprendizaje.

Valentina Ruiz S.
24/09/2009

 
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